Postingan

Salindia Materi Kelompok

Meneladani Kepribadian Tokoh Melalui Pembacaan Text Biografi -Muhammad Azril Mugni Syafi'e Al-Ghazali  -Ahmad Bahtiar -Ibnu Abdillah  -Fransisco Elzar Lilingan -Muhammad Ferdiyan Indra Sofyan -Fatimatuz Zahara Pendahuluan Setiap manusia memiliki perjalanan hidup yang unik dan sering kali menarik untuk dipelajari. Melalui teks biografi, kita dapat memahami lebih dalam tentang pengalaman hidup seseorang, termasuk nilai-nilai yang dipegang teguh, tantangan yang dihadapi, serta kontribusi yang mereka berikan kepada masyarakat. Membaca biografi tidakk hanya memperluas wawasan, tetapi juga memberikan inspirasi dan pelajaran berharga yang bisa diteladani. Dalam makalah ini, kita akan mengeksplorasi pentingnya meneladani kepribadian tokoh melalui pembacaan teks biografi, serta bagaimana hal tersebut dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari Tujuan Pembacaan text biografi 1. Memahami Perjalanan Hidup Tokoh Pembacaan teks biografi memberikan kesempatan untuk memahami perjalanan hidup...

Pelatihan Kedisplinan

Selasa, 14 Januari 2025 1. 07.00 - 08.30 Pengarahan kedisiplinan oleh anggota TNI. 2. 08.30 - 10.00 Disiplin Bersikap: Diskusi dan simulasi tentang menjaga etika di sekolah dan luar sekolah. Latihan menyelesaikan konflik dengan sopan dan penuh tanggung jawab. 3. 10.15 - 11.45 Disiplin Beribadah: Ceramah tentang pentingnya beribadah rutin, Oleh Pak Aditya S.Pd 4. 11.45 - 13.15 Disiplin Sosial: Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah. Diskusi peran siswa dalam kegiatan sosial di masyarakat. Rabu, 15 Januari 2025 1. 07.00 - 08.30 Latihan baris-berbaris (PBB), termasuk sikap sempurna, istirahat, dan penghormatan. 2. 08.30 - 10.00 Disiplin Peraturan Diskusi tentang aturan yang sering dilanggar siswa dan cara menghindarinya. Quiz interaktif tentang tata tertib sekolah. 3. 10.15 - 11.45 Hidup Sehat Penyuluhan tentang pentingnya pola makan bergizi dan rutin berolahraga. 4. 11.45 - 13.15 Disiplin Waktu Membuat jadwal harian yang efektif. Diskusi tentang pentingnya manajemen waktu dalam kehi...

Salindia Materi Presentasi Kelompok

Salindia Materi Presentasi Kelompok Kelompok: Meneladani kepribadian tokoh yang membaca teks biografi  Nama anggota: -Ibnu Abdilah -Muhammad Azril Mughni Safi' Al-Gazali -Fransisco Elzar Lilingan  -Fatimatuz Zahara -Muhammad Ferdyan Indra Sofyan -Ahmad Bahtiar Link: Salindia Materi Presentasi Kelompok Salindia Materi Presentasi Individu "Meneladani Kepribadian Tokoh Yang Membaca Teks Biografi" Nama:Fransisco Elzar Lilingan  Kelas:X-D Link: Salindia Materi Presentasi Individu

TUGAS BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

Oktober 14, 2024 Nama: Fransisco Elzar Lilingan  Kelas:X-D 1. Jelaskan definisi majas! Jawab: Majas adalah gaya bahasa yang digunakan dalam karya sastra untuk menyampaikan pesan dengan cara yang lebih menarik, ekspresif, atau memiliki makna tertentu. Majas sering digunakan untuk memperindah atau memperkuat ungkapan, sehingga pesan yang disampaikan menjadi lebih hidup, menyentuh, atau memiliki kesan mendalam. Ada beberapa jenis majas, seperti majas perbandingan (metafora, simile), majas pertentangan (antitesis, paradoks), majas sindiran (ironi, sarkasme), dan majas penegasan (hiperbola, repetisi). Setiap jenis majas memiliki ciri khas dan tujuan yang berbeda dalam penggunaannya. 1. Ada beberapa majas? Sebutkan. Jawab: Berikut adalah beberapa jenis majas (gaya bahasa) yang umum dalam bahasa Indonesia: 1. Majas Perbandingan: Menggunakan perbandingan untuk membuat kesan tertentu. Metafora: Membandingkan dua hal secara langsung tanpa kata pembanding. Contoh: "Kau adalah mentari hidupku...

Tugas Bahasa dan Sastra Indonesia

TUGAS BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Nama:Fransisco Elzar Lilingan  Kelas:XD September 30, 2024  pertanyaan: 1.Jelaskan definisi Sastra menurut Pendapat Para ahli. minimal 16 Pendapat Para ahli ! 2.Sebutkan macam-macam karya Sastra! 3.Jelaskan definisi masing-masing karya Sostra! 4.Berilah Contohnya untuk masing-masing karya Sastra tersebut! -jawaban: 1.menurut Mersal Esten Sostro alau kesusat raan adalah Pengungkapan dori fakta artistik dan imajinatif sebagai manifestos, kehidupan manusia (dan masyarakat meran bahasa Sebagai medium dan memiliki erek yong Positif terhadap kehidupan manusia (kemanusiaan) Menurut Semi Sastra adalah Suatu bentuk dan hasis Pekerjaan Sem kreatif yang Objeknga adalah manusia clan kehiclopannya menggunakan bahasa Sebagai mediumnya. Menurut Panuti Sudsiman Sostra sebagai karya lison Otav lukisan yang memilik berbagai Ciri sunggulan seperti keorisinaan, keartistikan, keindahan dalam isi. dan ungkapnya. -menurut Ahmad Badrun Kesusastraan adalah kegiatan se...

MATERI PRESENTASI

Nama: Fransisco Elzar Lilingan Kelas:XD -Pertanyaan: 1. Disebut apa mereka yang di depan? 2. Disebut apa kita yang mendengarkan? 3. Bahasa Indonesia power point? 4. Disebut apa tepat presentasi? -Jawaban: 1. Penyaji diskusi 2. Peserta diskusi 3. Perangkat lunak presentasi  4. Ruang diskusi atau Forum diskusi 

MATERI SELAMA MPLS TAHUN 2024/2025

Nama: Fransisco Elzar Lilingan Kelas:XD HARI PERTAMA Senin, 15 Juli 2024 • Materi Pengenalan Kurikulum Merdeka Oleh Ibu SUMARNI KURIKULUM MERDEKA: kurikulum merdeka adalah kurikulum yang diterapkan pada jenjang pendidikan SMA dengan kegiatan belajar mengajar lebih fleksibel, mulai dari segi alokasi waktu hingga materi pelajaran, tetapi tetap berfokus pada materi esensial, pengembangan karakter, dan kompetensi peserta didik.  kurikulum merdeka mencakup 3 tipe: 1.pembelajaran intrakurikuler 2.pembelajaran kokurikuler 3.pembelajaran ekstrakurikuler • Materi Profil Pelajar Pancasila oleh Ketos (ketua osis) dan Waketos (wakil ketua osis) Nazhifa dan Diky Profil Pelajar Pancasila merupakan ciri karakter dan kompetensi yang diharapkan untuk diraih oleh peserta didik, didasarkan pada nilai nilai luhur pancasila. ada 6 dimensi dalam P5 : 1. beriman bertakwa kepada tuhan yang maha esa dan berakhlak mulia 2. berkebhinekaan global 3. mandiri 4. bergotong royong 5. bernalar kritis 6. kreatif P5...